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【教学设计】小班科学《红黄蓝》

发布时间:2018-12-04 10:32:06所属栏目:语文教案 阅读量:

  【教学设计】小班科学《红黄蓝》

  设计意图:小班幼儿对颜色很感兴趣,而因为年龄问题孩子的注意力容易转移,所以我设计了这样一节生动、有趣的教学活动,让孩子在学中玩,在玩中学。

  活动目标

  1、认识红色、黄色、蓝色三种颜色。

  2、能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。

  3、让孩子感受色彩的美。

  活动重点

  能认识红色、黄色、蓝色

  活动难点

  能把认识的红色、黄色、蓝色迁移到生活的物品中。

  活动准备

  红、黄、蓝三种颜色的物品

  活动过程

  一、导入

  请出(红色的小羊、小黄人玩偶、蓝色的海星宝宝)三位小客人引起

  幼儿的兴趣

  教师:今天老师给小朋友请来了三位小客人,你们知道他们是谁吗?(出示红色的小羊、小黄人玩偶、蓝色的海星宝宝)

  教师:你们看看他们今天都穿了好看的衣服,他们穿的衣服都是什么颜色的(幼儿观察),引出今天的主题(红黄蓝三颜色)

  二、认识红黄蓝三种颜色

  1:教师:今天三位小客人想要和小朋友做游戏,你们愿意和他们一起玩吗?红色的小羊玩着玩着肚子饿了,他想要吃一个红红的辣椒,你们可以帮他找出红红的辣椒送给他吗?小黄人也玩的好累啊,他的肚子咕噜咕噜响,他偷偷地告诉老师,如果这时候能吃点香蕉就好了,你们愿意把帮他找点香蕉添饱肚子吗?蓝色的海星宝宝玩的好无聊啊,他想要玩会蓝色的气球,你们和他一起玩吧。

  2、幼儿知道把颜色相同的物品放在一起。

  教师:三位小客人吃饱了,玩好了,他们偷偷的给每个小朋友椅子下面放了一朵小花,说你们要是愿意和他们做朋友,就把相同颜色的话送到他们的家。幼儿根据颜色去给三位小客人送花朵

  3、颜色宝宝玩游戏

  教师:今天三位小客人都找到了好朋友,他们邀请跟他们相同颜色的小朋友去玩小木马,你们都来找一找你们的好朋友吧!

  三、找一找

  在教室中找出哪些物品是红黄蓝三种颜色。

  活动延伸:用红黄蓝三种颜色自由作画。

  执教:谢静



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